-----------财务部 邓桃红

有个小孩，不当心碰到了桌子大哭。有的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。也有的妈妈则不是这样，她会请求小孩重新绕桌子走一遍，然后启示他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情形。一是你跑得太快，刹不住脚；二是不注意看路；三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情形？”桌子是固定的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。

伸手打桌子的妈妈，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。叫小孩重新绕桌子走一遍的妈妈，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子，凡事总是先检查自己。

其实，有些事情是不能很彻底的分清到底是谁对谁错，有时是谁都有错，不同的是错多错少。倘若每位当事人都能承担起自己的那一份责任，认真地检查自己的不足，那还有什么事情是解决不了的呢?

在公司,部门与部门之间也是这样，当别人给我们指出不足时，首先不要去反驳、不要去辩论，而是先作自我检查，错了，就应该改正，确切没错的，也作个警示，以便更加重视。

同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。